sábado, 16 de mayo de 2015

Unidad 3: Nuevas Tecnologías en la escuela

Como vimos en las unidades anteriores, las TIC tienen un gran potencial innovador pero no son innovación en sí mismas. Por eso es imprescindible la implementación de las TIC en las escuelas a través de un proyecto institucional pedagógico.

Bibliografía
-  AGUERRONDO, I. y XIFRA, S. (2002), La escuela del futuro I. Cómo piensan las escuelas que innovan, Papers Editores, Buenos Aires.
- MAGGIO, M. (2012), Creaciones, experiencias y horizontes inspiradores. La trama de Conectar Igualdad, Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación. (Disponible online: http://bibliotecadigital.educ.ar/articles/read/273). Capítulo 3
- MANSO, M.; PEREZ, P.; LIBEDINSKY, M.; LIGHT, D.; GARZÓN, M, (2011), Las TIC en las aulas. Experiencias latinoamericanas, Buenos Aires, Paidós. Capítulo 5.
- PEDRÓ, F. (2011) Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué, Buenos Aires: Santillana